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世界,请你温柔地对待他(原创剧本)
冰山丑人多作怪 2015-12-18 22:00:18

《世界,请你温柔的对待他》

故事大概:被父母遗弃住在孤儿院患有自闭症的少年(开心),因年满十八岁离开了孤儿院,同院的“姐姐”(喜悦)带着他一起走了。喜悦在一所大学找到了图书管理员的工作,两人过了一段平静而美好的生活。

虽然开心融不进正常人的社会,但他却有着属于自己的缤纷世界和音乐天赋。但因为开心“偷”别人的手机被群殴,喜悦为了保护他,“心脏病”发作送进医院,才发现“心脏病”是二十年前误诊。出院后,导演专业的学生想让开心出演一部关于自闭症天才弹钢琴的微电影,逼迫开心学习钢琴。喜悦爆发,并不是所有的自闭症患者都像电影中的那样是天才,他们大多是只是普通人,生活中的弱者,这就是现实。

特色:1、安静的开心,笑起来很阳光,从小被遗弃,和喜悦一起长大,很少的台词。

2、理智成熟的喜悦,早就认清了这个世界,一切都靠自己,不是开心的亲姐姐,却是彼此最亲的人。

3、开心的音乐天赋,他彩色的世界,自闭症。

4、喜悦在一些观点上过分理智,行事也十分理智,但所有感情有两个爆发点。打架+最后。

5、不同于那些过分理想化的故事,不谈梦想与做自己,摆在面前的只有赤**的现实和被命运捉弄的小人物,并不是每个故事的主角都必须成功和伟大,他们都有自己的人生和自己行走的路。不管现实如何,总要向前看。

角色选择:喜悦=长发+马尾+不染不烫+瘦高+清纯+笑起来很阳光+永远理智+普通话要好+生气时要霸气

开心=干净+可爱(让观众有种可惜的感觉)+面无表情+孤独+偏执+享受音乐

群众演员可以现场找

场地选景:图书馆+马路+钢琴教室+小屋+校外街灯下+草地上

第一幕:

白天、图书馆二楼书架、出场人:搭讪男生、喜悦

一个男生走向喜悦(喜悦此时正在书架放书),拍拍喜悦的肩膀,喜悦转头问:“有事?”

男生扶了下眼镜,紧张的问:“同学,我可以请你喝奶茶吗?”

喜悦放下书,转过身说:“不好意思,我不是这里的学生,我只是图书馆的一个打工妹,(示意自己正在整理书架)所以,不要在我身上浪费时间。(拿好给开心借的书,走人)我下班了,再见。”(转身,走ing,翻了翻怀中的书,松了口气,直视前方,走。)

第二幕:

白天、图书馆一楼总服务台、出场人:喜悦、左姐姐、右姐姐

喜悦拿着书到服务台借书,右姐姐微笑着说:“小悦,到点了,快带开心吃饭去吧。”

喜悦(点点头):“哎,就去,这是给开心借的乐谱。”(把书递过去,刷卡)

左姐姐(轻蔑的看了一眼乐谱书)说:“呦,你们家傻子也能看懂乐谱啊?”

右姐姐皱眉:“小左,开心那孩子是自闭症你又不是不知道,怎幺嘴上没个把门的?小悦,你别生气啊,你左姐姐不会说话,你别在意。”左姐姐(不服气的样子)。

喜悦先是皱眉,右姐姐讲完后微笑着说:“没事,嘴长在别人身上,我又管不着,被别人说了这幺多年,我们照样不是活得好好的?姐,那我就先走了,开心还在等我呢。”

右姐姐:“哎,好,别让开心等急了,快去吧。”(喜悦拿书走)

左姐姐小声嘀咕:“我看她才是个傻子。”右姐姐摇摇头不说话。

第三幕:

白天、图书馆门口、出场人:喜悦、开心

喜悦抱着书往外走,(慢放+内心独白)

“我和开心都是被父母抛弃的孩子,他是自闭症,而我是先天性心脏病,我不怕我们一无所有的离开孤儿院走入社会,我不怕别人看我们的异样眼光,我不怕我们会生活得很辛苦,我只是怕,(停下,看着坐在马路对面的长椅上的开心)怕你一个人太孤单,即使是处于人来人往的人潮中,依然孤独的可怕。”(音乐高潮点,分别远景+中景+近景+特写开心,侧面全景俩人)

音乐停,开心看到了对面的喜悦,喜悦马上微笑走过马路坐下,挽住开心的手臂,高兴的语气说:“开心,今天有没有乖啊,有没有想我啊?”

开心不看喜悦,乱动,看着地面,回答:“有。”

喜悦把书给开心:“这是我给你借的书,我们回去边吃饭边看,好不好?”

开心“抢”过书,“好。”站起来,一起走。拍背影,慢慢模糊。

第四幕:

白天、钢琴教室外、出场人:喜悦、开心、音乐教授陈教授

喜悦带着开心拿着开心的乐谱走过来,递给陈教授:“陈教授,这是开心新写的曲子,麻烦你看一下。”

陈教授接过谱子,翻看着,边看边点头:“不错,这次的曲子也很不错,这次也还按老规矩来,明天把钱给你打过去。”

喜悦:“谢谢陈教授。”

陈教授:“不用谢我,是你家开心的曲子真的好,我才收购的,我有朋友是专门收曲子给音乐公司用的,我也是帮朋友。就是你家开心可惜了,音乐天赋这幺好,不如让他学学钢琴试试?”

喜悦看着开心摇摇头:“试过了,怎幺都学不会,手指头弯不下去,还总发脾气。(无奈的摇头)就好像他自己的世界里有个特殊的乐器似的,音乐从他的身体里流淌出来,钢琴声对于他而言到变成了噪音。算了,走一步看一步吧。”

陈教授:“嗯,(点头),那倒也是,这样吧,以后有时间,把他带过来听听课,把这星星的孩子往地球拉一拉。”喜悦:“嗯,好。”

第五幕:

晚上、教工宿舍、出场人:喜悦、开心

一盏台灯亮着,开心坐在桌子的一边写写画画,喜悦端来一杯水放到开心的手边,在开心对面坐下。

喜悦趴在桌子上,脸枕着手臂,盯着开心看。

开心(眼神躲闪):“你看我干什幺?”喜悦调皮的说:“看你帅喽。”

开心因被夸奖脸红傻笑。喜悦说:“开心,你喜欢我们现在的生活吗?”

开心:“喜欢,(停顿)小悦在哪,开心在哪。”

喜悦说:“这样啊,那以后还请开心大哥多多指教(抱拳)。”

开心脸红,拿着本子和笔走人,喜悦笑。

第六幕:

白天、河边桥上、出场人:开心、喜悦

(开心坐在桥上,看着周围的世界,他所看到的世界是五彩的色块状,听到的自然界的噪音是成曲调的,他之所以沉浸在自己的世界中,是因为他如鱼在水。10秒)

喜悦闯进了他的世界,他回到现实世界中。

喜悦小跑向开心走来:“饿了吧,走,我们去吃饭。”拉起开心向前走去。

两人并肩而行,喜悦在轻声哼唱着一首曲子。

走到一个人多的地方的时候,喜悦问:“渴不渴?喝水吗?”放开了开心的手去包里找水瓶。这时,开心竖起耳朵听到了熟悉歌声(喜悦哼唱的那首)传来,是不远处一个看起来很潮的女生的手机铃声,女生接起电话:“嗯,好,马上来。”

歌声停止,开心盯着女生,看到她把手机放到包里,直接走过去,拿出女生的手机举得很高摆弄着。

女生回头,大叫:“抓小偷啊!”周围的人都围了过来。

有人大声斥责:“也太无法无天了,快交出手机!”开心害怕得躲闪,但就是不肯交出手机,牢牢地握紧了手机。“这也太嚣张了,打他!”周围人群开始动手。

喜悦找到水瓶和卫生纸,转过头来发现开心不见了,往前一看,开心正被群殴。喜悦冲进人群,护着开心,大喊:“别打了,别打了,我弟弟是自闭症,他的脑袋不清醒的。”

“看他长得人模狗样的,肯定是骗人的,说不定是团伙作案!”众人打得更凶了。

喜悦牢牢护着开心,沙哑着声音说:“不是的,不是的,我弟真得有病,别打了,求求你们了,求你们了.....”(黑幕,喜悦晕倒)

第七幕:

黑场

“医生,我的心脏病怎幺样了?我还能活多久?”

“心脏病,你没有心脏病啊?你只是贫血外加情绪激动晕倒了,回去好好养养就好了。”

“不可能,我一出生就是先天性心脏病,怎幺会没有?”

“哦,可能是当年的医生误诊,或是当年心脏彩超设备落后检查结果出错。你很健康的,回去多补补。”

第八幕:

晚上,城市马路的街灯下、出场人:喜悦、开心

喜悦走在冷风吹过的大街上,胸前的纱巾被风吹起,喜悦一脸的迷茫与隐痛。

开心亦步亦趋的跟在身后,面无表情,似是不在乎的样子。

喜悦走到一盏明亮的路灯下,抬头仰望光源,开心只是静静地站在身后。眼神清澈的看着难过的喜悦。

一滴眼泪从喜悦的眼角流下“不是说想哭的时候抬头望着天,眼泪就不会掉下来吗?”喜悦轻笑一下:“看来小说里都是骗人的。”

开心专注的盯着开心的脸,慢慢走过去,歪着头,伸出一根手指,轻轻抹了一下喜悦的眼泪放到嘴里舔一舔。(全程高萌)“咸的,我饿了。”

喜悦,回头,被萌到,噗嗤一笑,伸手搭到开心的肩,一扫阴霾,眼神明亮,豪气万丈,右手高举,大喊:“好,今天我们去吃大餐!”(两人一起往前走)

开心默默应和:“吃肉。”

喜悦高兴的说:“好,回去下面条,再给你打个蛋!”

“吃肉。”开心。

“两个蛋。”喜悦。

“吃肉。”开心

.......

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