2、孩子寻找图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
小时候老师布置的作业我记得有一项是手操报，就是自己绘制各种各样的图片，文章放在一张白纸上，这个让我联想到了现在很多的图书上都是让孩子在哪一部分填上那种颜色，通过这样的方式培养孩子的动手涂色能力和点数能力。
有趣的转盘
1、家长将三张圆形卡纸制作成：A纸为三个同心圆，B纸画上三等分的扇形，C则十二等份。孩子在卡纸上图色：A上分别图上红、黄、蓝三色，B上图上红、黄、蓝相间的颜色，C用黑色按涂一空一的规律图绘。
3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。
玩法：
类似的这个游戏可能会根据每个孩子个性的不同爱玩的程度也不相同，但经常性的能够在潜意识中培养孩子动手会色的能力，对于数字、颜色的概念也会越来越强烈。
准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
目标：培养孩子的动手涂色能力和点数能力。
4、转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色变化，家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。(甲盘转动时，仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时，会呈现白色，转速不同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色，转速放慢时则呈现橙色线条。)
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