（优活健康网编辑部／综合整理）?曾任家庭法院调查官的心理学者桥本和明教授，在考量少年非行与家族关系的前提下，把家族机能不全的状况分成“欠缺自信”、“客观评论”、“逃避责任”、“欠缺常识”4种类型。
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1） 欠缺自信类型／
父母无法充满自信地训斥小孩。
2） 客观评论类型／
父母亲无法打开心房面对孩子，却化身成评论家般的第三者。
3） 逃避责任类型／
父母虽然思考孩子的事，却没能感受到社会责任，只是一味逃避。
4） 欠缺常识类型／
常识上来看应该训斥孩子、应该担心的言行，父母却对其无视、默认，缺乏常识。
畏缩的父母无法当孩子的后盾
我和各式各样类型的家族见过面。也有在孩子面前畏畏缩缩、没有自信的父母。这样的父母虽然担心孩子，却没办法强而有力地发言，甚至让人感觉害怕小孩。也有冷静、头脑又好的父母，有能力又有爱，全力以赴，但对表现爱却很不拿手，无法拥抱孩子、无法流着眼泪训斥孩子。取而代之的是向孩子“解说”，以心理学报告来说可能是可以拿一百分的报告，但那并不是孩子所追求的。
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我也遇过“就算孩子做了什么坏事，也没办法承认孩子做错”的父母。孩子因为偷窃被带到警察局接受辅导，父母来接孩子，却生气地说：“只不过偷了个面包之类的，不需要闹到这么大吧！”或是丢下一句话：“赔钱给你总可以了吧！”这样的行为是对守护孩子这件事有所误解。
外表上看不出来的虐待恐致心里损伤
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完全相反的，也有父母在孩子受伤后不带他去医院，或是当孩子没跟家里说一声就外宿，既不担心也不责骂。从一般人的感觉来看，只能说他们是在正常轨道以外的父母。英国写实作家，同时也是成人教育专家的凯洛．安．戴维斯，在他的著作《少年们为何杀人？》(日译《少年达???人?杀???》，文艺春秋出版)，列举英美13名少年杀人犯的案件。
这13个少年都是遭受严重虐待的经验者，其中也有从外表看不出来的案例。调查的结果，有身体上的虐待、性虐待、被弃养等悲惨的受虐经验。欧美国家这样的案例频传，乃至发展成社会问题，他们是“有虐待状况的机能不全家庭”所产生的少年犯罪者。
父母对教育孩子的立场要适时应变
不过日本的状况并非如此。犯下“突发型”犯罪的高材生、说著“想要试试杀人这件事”的杀人青少年，可能都是普通家庭的孩子，甚至可以说，是比普通还要好一点的家庭的孩子。
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有一个少女，她有一个很棒的家庭。如果能在这个家庭找出什么问题的话，夸张一点来说，日本全国每个家庭可能都有问题了。温柔又体贴的父母，经济上也有余裕，有爱、有能力、有元气又有社会常识，规规矩矩、完美无瑕。但是那个孩子说自己是世界上最不幸的孩子。
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这让人觉得，或许对孩子来说，父母多少要有一些缺点。教育孩子、训练孩子绝对不是什么坏事，是好事。可是在教育、训练的同时，绝对不可以忘记的是“就算达不到目标……”这件事。努力成为医生吧！但“就算达不到目标”，还有很多路可以走；“就算达不到目标”，爸爸妈妈对你的爱也不会因此而变少。我认为，将这样的心情传达给孩子，才是父母最应该做到的事情。
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（本文摘自／谁都可以，就是想杀人／时报出版）
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