逾百所高中教育人员连署新考招案，呼吁教完考完再招生，部分大学仍倾向招联会方案，有校长认为学习未必只能在学校，高中不应该绑架学生那么多时间。
大学招联会去年公布考招改革方案，逾百校高中教育人员连署，建议等教完考完再招生，高三寒假可以先考学测，6月中考加深加广学科，7月再启动大学推甄申请，以维护高中完整学习。
虽然有部分大学支持高中端的连署提案，但也有大学持不同看法。
元智大学校长吴志扬表示，招联会的方案已经将现在的3、4月的招生时程延后处理，对学生来说影响应该减少，高中端教师认为招生延到暑假，学生就能完整学习，这只是假设性答案，以台湾现况来看，越晚招生，只是让学生反复练习各种考题，且心里一直悬著，相信很多学生也不赞成。
高中端认为高三下甄选影响到高中生完整学习，但吴志扬指出，根据大学端观察，上大学后表现优异的很多都是透过甄选录取的学生，所以完整学习是否影响到学生的表现，他也持保留态度。
在讨论考招方案时，吴志扬认为，大家都忽略时代的变迁和科技对教育产生的改变，现在磨课师等线上课程已经是学习新潮流，学生未必要待在教室或学校才能学习，只要上网，随时随地都能学习知识，学校不应该再把学生绑在教室或学校。
吴志扬指出，现在劳工都有一周40小时的工时规划，还有一例一休，但学生每周被绑在学校的时间太多，甚至下课后还要去补习班，“简直比劳工还过劳”，高中应该培养学生自主和终身学习的能力，让学生有机会去学习他们感兴趣的东西，否则从小绑太紧，到大学已欠缺学习动力。
阳明大学校长梁賡义认为，学生从国小到高中已经学习10多年，只差这半年应该不至于影响太大，应该让学生有机会放松，也能提前准备学大学需要的东西。
成功大学校方也表示，招联会方案已将招生时程延后，应该会减低对学生学习的影响，且招生若集中在暑假才进行，大学端作业时间也会严重被挤压。
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