这场看起来莫名其妙的相遇以及有些啼笑皆非的“一星复仇”，始于新冠肺炎疫情下的在线学习大浪潮。在网友们纷纷“哈哈哈”觉得好笑的同时，也有教育专家注意到此事。“所谓一星组团暴击，其实只是这群00后、10后的孩子对内心情绪的一种表达，不可过于较真，但也不该忽视”。21世纪教育研究院副院长熊丙奇告诉记者，这在一定程度上体现了孩子们对于在线学习的一种态度，需要严肃看待，很值得教育工作者和家长们注意。
虽然有些小情绪，但姚同学最后对在线教学也表示了理解，认为学校和老师也是为了督促学生进行更好的学习。“对于我这种自制力不是很高的人，在家学习的效率远不如在学校，但钉钉在线学习给了我强迫自己自制的机会，虽然上网课有些不情愿，但总比在家荒废时间放飞自我好得多。”
双方相遇的地点是在应用商店，而“复仇”的地点则是在APP应用的评论区。“硬核”的00们丝毫没有手软，***的“一星”暴击，以及段子手一般的“魔鬼”吐槽，将这款在苹果应用商店里下载排行第一的APP评分拉到了3分(注：截至2月11日晚，苹果商店显示免费APP中，钉钉下载量排名第一;3分为2月11日晚的动态数据)。
钉钉遭中小学生“一星”组团暴击。钉钉可能万万没想到，一个原本定位“专为企业打造、旨在提升办公效率”的移动办公平台，却在短短数日之内，遭遇全网铺天盖地而至的“一星”评论，而这些“一星”，从评论内容来看，大多是由在校中小学生给的。
因为疫情导致开学推迟，也不能出门，姚同学本来以为可以暂时不用面对平日里各种繁杂的培训班和学习，做些属于自己的计划。但最终还是没能逃离被课堂和老师支配的恐惧，“各种打卡，各种确认，每天要面对手机几个小时，现在听到钉钉声音就‘颤抖’，哈哈”，姚同学觉得，除了原本的寒假作业外，又额外增加了学习压力，在情绪上自然有些不自愿。“不高兴很正常啊，你们大人放假的时候也不想加班吧!一个道理。”
针对最近00后、10后集体组团给“钉钉”打出一星“好评”的现象，同样也给出了低星评价的初二学生姚同学谈到，自己给一星，本身并不是针对钉钉这款软件，而是网上教学。“钉钉其实挺好用的，但在上面打分评价只是把它当成一个情绪的宣泄口而已。”
部分一星评价截图
一星评价成宣泄出口
那么，眼下中小学生们正在经历怎样的在线学习经历，他们又是如何看待这种学习方式的呢?
这帮中小学生可能也万万没想到，在这个春节寒假期间，他们的手机里会多出这个名叫“钉钉”的APP，这原本是他们的父母们才会用到的一款APP。
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