4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作总结。
为纪念“五四”青年运动XX周年,增强共青团员意识,按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,我班特开展以“增强意识,奉献社会”为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明,以及建设和谐社会的精神,呼吁鼓励广大青年师生在校勤奋学习、努力工作。
1、组织阶段
二、活动时间
A、4月22日,体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;
C、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。
本次活动以“增强意识,奉献社会”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“奋进、和谐”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。
三、活动创意:
一、活动思想
4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。
4、活动实践阶段(4月22日D4月25日)
每年五月四日是五四青年节,这时候各地都会开展各种活动来纪念和弘扬五四精神,今天小编就为你带来一份青年节活动方案,让我们一起弘扬伟大的五四精神。
5、总结阶段
青年节活动方案
B、4月21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。
4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。
五、时间安排、地点安排和内容:
2、宣传动员阶段
201X年4月19日—4月25日
全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员
A、4月20日就“如何增强团员意识”上团课,并集体学习新团章和团史;
3、理论学习阶段(4月20日D4月21日)
B、4月24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;
四、参加人员
I 相关 / Other
B、4月21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。 B、4月24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评; 1、组织阶段 4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作总结
每年五月四日是五四青年节,这时候各地都会开展各种活动来纪念和弘扬五四精神,今天小编就为你带来一份青年节活动方案,让我们一起弘扬伟大的五四精神。 全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员 五、时间安
一、活动思想 C、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。 4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的
五四青年节活动方案 增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感
青年节活动方案 全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员 201X年4月19日—4月25日 2、宣传动员阶段 五、时间安排、地点安排和内容: 三、活动创意: A、4月22日,体育活动日,组织团员参加乒
五四青年节活动方案 就自身存在的问题开展批评与自我批评;二、活动时间为纪念五四青年运动XX周年
4、活动实践阶段(4月22日D4月25日) 1、组织阶段 5、总结阶段 B、4月21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。 每年五月四日是五四青年节,这时候各地都会开展各种活动来纪念和弘扬五四精神,今天小编就为