活动举办期间，同学们各显身手，应用科技知识与创新思维，不断挑战自我，最终完成了挑战，在比赛中展示出属于青少年的活力与创新精神，共筑创客梦想。

创想AI设计挑战学生作品

受疫情影响，本次活动采用线上比赛形式。跟随互联网科技的发展，答题模式从PC端向移动端倾斜，实现“人机对战”，让孩子在挑战的过程中与人工智能紧密接触。同时，线上准备和比赛也改变了孩子们的学习场景，让孩子们高效利用时间，依靠移动互联网技术更便捷地学习。

未来创新秀场采用团体参赛模式，结合非物质文化遗产项目，引导学生发挥创想，将工程创新原型作品以视频形式展现。项目引导学生积极互动和开放交流，培养了学生的团结协作、动手能力和创造力。

未来创新秀场学生作品

来源：消费日报网

创想AI设计挑战学生作品

本次活动围绕创想AI设计挑战、未来创新秀场两个项目开展，共计1446人参与为期两天的比赛。其中创想AI设计挑战是围绕人工智能研学与场景应用实践为主题的综合型竞赛项目，分为答题和命题作品展示两部分，从科普认知、探究设计、创意提案、智能编程、原型智造和综合展示等七大方面展示学生的核心素养。

人才资源是发展的根本动力，本次中小学生科技创客活动为学生提供了一个学习、实践人工智能的平台，推动了人工智能教育普及推广，为广大学生适应未来发展起到助力作用。

创客活动小程序界面

未来创新秀场 学生线上答辩

未来创新秀场 学生线上答辩

未来创新秀场学生作品

2020年12月26日，由北京市教育委员会主办的“2020年北京市中小学生科技创客活动”正式在线上举办。本次活动以人工智能与实践创新为主题，以引导中小学生培养学习能力、团队意识、创新科技精神和综合素质为宗旨，通过课程学习、竞赛项目、参赛作品展等多个活动单元，为青少年学生和教师搭建探索研究、创新实践、合作交流的学习平台。

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