有网友认为，孩子应学会为自己的事情负责

23日，教育部召开发布会，介绍春季学期中小学教育教学有关工作情况。教育部基础教育司表示，要着力强化学生作业管理。鼓励布置分层次作业、弹性作业、个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科作业、综合性作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。任课教师要认真批改作业，及时做好反馈，注重加强面批讲解，认真分析学情，对存在的问题做好学生答疑辅导。不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长检查、批改作业。要按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求，细化手机管理措施。

也有网友表示支持：

教育部：强化作业手机等管理，不得要求家长检查批改作业

今天，杭州萧山区教育局发布通知：全区中小学生寒假作业不作硬性规定必须完成，对有困难或尚未完成的学生，允许开学后在教师指导或同伴互助下延期完成。一位班主任非常赞同这个做法：“有的孩子会开学赶作业，这变成了一种无形的压力，延期交能给孩子们一个缓冲期，逐步找回学习状态，很人性化的举措，应该推广。”

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