(健康医疗网╱记者苏湘云报道)
有些孩童因为生病需要住院，不只承受治疗的痛楚、恐惧，也无法正常学习。台湾三星电子与台北医学大学附设医院合作，在儿童病房阳光室打造“智慧教室 in Hospital”，已开始正式启用，病童透过数位互动、数位游戏方式学习，不只可以获得卫教知识，也可以多了解检查程序，对检查不再惧怕。
透过数位科技 孩子开心学习
台北医学大学附设医院院长陈瑞杰表示，以脑瘤病童为例，脑瘤病童存活率约6至7成，病童除了接受检查，也需要接受放射、手术、免疫治疗等。希望透过数位互动科技，让孩子开心学习。
动画吸睛 小孩看3次还意犹未尽
目前“智慧教室 in Hospital”呈现的数位学习內容以卫教知识、介绍检查流程为主。台北医学大学附设医院小儿血液肿瘤科主治医生刘彦麟表示，如果要确诊，有的小孩必须接受MRI（核磁共振摄影）检查，研发团队很用心设计出一支3分钟动画，将这项检查设计成仿如太空游戏，让小孩感觉好像要去执行一项太空任务，由于內容有趣，有小孩连看3次还意犹未尽。
复健治疗＋软硬件刺激 帮助孩童恢复学习力
刘彦麟医生指出，无论脑瘤、治疗本身，都可能对小孩大脑产生一些影响，像小脑若长髓母细胞瘤，病童的平衡感就会出问题，由于脑压升高，小孩容易呕吐，此时需要做全脑放射治疗，做过治疗后，由于放疗副作用，小孩处理资讯速度、回答问题速度都会变慢，除了需要复健治疗，透过软、硬件刺激，或许也可改善这问题，小孩也会比较开心。
台湾三星电子李载烨总经理表示，2016年在偶然的机缘下，台湾三星透过科技产品帮助白血病童圆梦，看到了不同场域內儿童的需求，与台北医学大学附设医院合作拓展“智慧教室”计划，希望让长期在医院接受治疗的病童也能透过科技不断学习，未来也期待带入更多外界正向影响，给予孩童持续治疗的动力。
平板电脑做辅助 提升教学效果
刘彦麟医生补充，所谓数位互动并不是将平板电脑丟给小孩，任小孩玩，重点还是在于卫教师、床边老师、志工、社工与护理人员的陪伴、带领、人与人之间的互动才是重点，平板电脑等科技是辅助，希望透过新科技帮助提升教学成效。
资料来源：健康医疗网 http://www.healthnews.com.tw/readnews.php?id=31931
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