（优活健康网记者徐平／综合报道）可爱的乔乔妹妹已经1岁半了，最近妈妈对乔乔还不会开口说话感到焦急，虽然有发出咿咿呀呀的声音，但是就是还没说第1个字，后来乔乔妈带乔乔到医院接受评估才发现，乔乔并不只是不会说话而已，她也在早期沟通行为表现呈现落后。
7项指标 可良好预测语言发展能力
大部分1岁到15个月的幼儿就应该开始说话，而且可理解简单的指令，这7项指标可以良好的预测2岁前幼儿的语言发展能力，而语言发展迟缓又是预测发展迟缓的良好指标，也就是说，若是婴幼儿时期能尽早鉴别出语言发展迟缓，就有机会提早发现发展迟缓，除了语言治疗介入，还能更全面的给予儿童物理与职能的介入，指标包含：
1） 社会情感指标：情绪表达及眼神使用
2） 沟通功能：需求表达、共同注意力、社会互动
3） 手势运用
4） 发声运用
5） 口语运用
6） 理解
7） 物品操作
有25％～50％孩童有语言发展迟缓
卫生福利部台南医院复健科语言治疗师陈怡伶表示，经过语言治疗师的介入，透过例行性游戏、象征性游戏、口腔动作游戏及手势的教导等策略，可帮助这类孩子全面提升沟通能力，包含提升沟通意图，非口语沟通的运用（肢体、眼神、手势、发声），口语理解，符号的使用。
有些小孩的口语表达为晚发型，这些小孩在2岁时会说的词汇量少于50个，并且也没有双词的结合（如：妈妈抱抱），但语言理解都正常，这些儿童中有50％～75％到3岁时会迎头赶上，但仍有25％～50％的孩童到学龄阶段会有表达性的语言发展迟缓。早期评估，早期介入，才不会错过0～3岁大脑快速发育的黄金时期。
资料来源：http://www.uho.com.tw/hotnews.asp
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